I этап проекта. Исследовательский.

Шаг 1: Проблема.

Этот шаг является самой первой ступенью в процессе проектирования. Прежде всего, на этом этапе необходимо осуществить поиск проблемной области.

Шаг 2: Осознание проблемной области.

Из проблемной области выдели различные подпроблемы, которые помогут тебе добиться поставленной цели.

Шаг 3: Определение потребности и её формулировка.

Потребностью каждого молодого человека является умение осуществлять выбор профессии в соответствии со своими интересами и возможностями.

Подумай и запиши, что необходимо учитывать при выборе профессии.

Шаг 4: Определение конкретной задачи и ее формулировка.

Целью нашего проекта является профессиональное самоопределение человека.

Подумай и запиши, какие задачи нужно решить, чтобы достичь поставленной цели.

Шаг 5: Выявление основных параметров и ограничений.

В процессе проектирования могут возникнуть затруднения, которые ограничивают сферу поиска.

Запиши те затруднения, которые могут препятствовать твоему профессиональному самоопределению и выбору профессию.

Шаг 6: Выявление традиций, истории, тенденций.

На этом этапе необходимо выявить, как со временем изменяются требования к подготовке специалистов в различных сферах профессиональной деятельности.

С помощью СМИ и Интернет-ресурсов:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141675-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm - Этот богатый мир профессий.
http://www.atlas100.ru - Атлас профессий.

Узнай, какие новые специальности появились в последние годы, в чем заключается их специфика, в каких учебных заведениях обучают им. Выберите 3 специальности, наиболее привлекательных для тебя и опишите их.

Шаг 7: Построение опорной схемы размышлений.

Для дальнейшей работы над проектом необходимо разработать опорную схему размышлений, где необходимо указать факторы и условия, которые следует учитывать при решении данной проблемы.

Ты можешь разработать свой алгоритм и проследить, как будет происходить твой выбор профессии, а можешь действовать по предложенной схеме:
1. Определение профессиональных интересов и склонностей.
2. Анализ сферы профессиональной деятельности в соответствии с интересами и склонностями.
3. Выявление индивидуальных личностных и психофизических характеристик.
4. Соотнесение индивидуальных характеристик с требованиями профессиональной деятельности.
5. Определение социально-экономических факторов выбора профессии: пути и условия получения профессионального образования, материальные затраты на обучение и т.д.
6. Профессиональная проба.
7. Профессиональные планы и перспективы.
8. Программа совершенствования и развития.