II этап проекта. Выработка проектного решения.

Приступаем к исследованию пунктов опорной схемы размышления.

Шаг 8: Определение профессиональных интересов и склонностей.

Заполнение опросника для определения профессиональной предрасположенности.

На сайте:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141612-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm (Карта интересов) определи шкалу твоих интересов. Ответь, пожалуйста, на вопросы в пределах четырех вариантов: «очень нравится», « нравится», «не нравится», «очень не нравится». Пройди до конца опросник, внимательно прочитай рекомендации, запиши их.

На этом же сайте:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141612-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm (Опросник профессиональной готовности). Внимательно прочти вопрос.

    Ты должен дать три ответа:
  1. Насколько хорошо ты умеешь делать то, о чем говорится в вопросе: делаю, как правило, хорошо; делаю средне; делаю плохо (совсем не умею).
  2. Какие эмоции возникали у тебя в процессе действий: положительные (приятно, интересно, легко); нейтральные (все равно), отрицательные (неприятно, неинтересно, трудно).
  3. Хотел бы ты, чтобы описанное в вопросе действие было включено в твою будущую работу: да; все равно; нет.

    Если ты никогда не делал того, что написано в вопросах 1 и 2 , то выбирай следующий вариант.

    Читай вопрос, обязательно обращай внимание на слова: «часто», «легко», «систематически» и т.п. Твой ответ должен учитывать смысл этих слов. Если из перечисленных в вопросе нескольких действий ты умеешь делать что-то одно, то именно его ты и оцени тремя оценками. Работай внимательно, не спеши!

Определи тип профессии, который наиболее подходит тебе в зависимости от твоих интересов, склонностей, темперамента. Если тебе не нравится ни один из предложенных вариантов, необходимо постараться определить, какой для тебя все же предпочтительнее, иначе достоверность результатов резко снизится. Запиши результаты тестирования.

Шаг 9: Анализ сферы профессиональной деятельности в соответствии с интересами и склонностями.

Что такое типология и классификатор профессий? Ответы на эти вопросы ты найдешь на сайте:

http://rodn-i-k.narod.ru/tipologia_pr/klassif_prof.htm

Запиши тип рекомендуемых тебе профессий и названия профессий этого типа.

Шаг 10: Выявление индивидуальных личностных и психофизических характеристик.

На сайте:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141612-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm

выполни тест «Оценка профессиональных типов (Дж. Холланд)»

Из двух предложенных вариантов деятельности выбери тот, который тебе нравится больше.

Самым подходящим для тебя типом личности будет тот, по которому набрано наибольшее количество баллов. Если ты набрал одинаковое количество баллов по не нескольким шкалам, то для тебя характерны черты нескольких типов.

Смотри приложение к II этапу.

На сайте:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141612-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm

выполни тест «Определение направленности личности».

Опросный лист состоит из 27 пунктов. По каждому из них возможны три варианта ответов. Из ответов на каждый из пунктов выбери тот, который лучше всего выражает твою точку зрения по данному вопросу. Возможно, что какие-то из вариантов ответов покажутся тебе равноценными. Тем не менее, отобрать из них надо только один, а именно тот, который в наибольшей степени отвечает твоему мнению и более всего для тебя ценен.

Шаг 11: Соотнесение индивидуальных характеристик с требованиями профессиональной деятельности.

Изучение требований к профессиям.

Познакомься с требованиями к различным сферам профессиональной деятельности. Соотнеси их со своими личностными характеристиками, подумай, насколько у тебя развиты те качества, которые необходимы специалисту тому или иному типу профессий. Выбери ту сферу, которая наиболее тебе подходит.

Профессиональные ограничения.

Изучи ограничения по сферам профессиональной деятельности и выбери наиболее предпочтительные для тебя типы профессиональной деятельности.

Выявление индивидуальных характеристик.

На сайте http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/39141628-5991-11da-8314-0800200c9a66/index.htm ты можешь продолжать изучать свои индивидуальные характеристики. Помни, что каждый тест требует значительное время для его выполнения, поэтому его надо выполнять в спокойной обстановке. Определи и изучи свои индивидуальные личностные и психофизиологические характеристики.

Зафиксируй полученные результаты.

  1. Психофизиологические показатели (показатели здоровья).
  2. Знания, умения, навыки.
  3. Особенности развития познавательных процессов:
    • ощущения и восприятие
    • память
    • внимание
    • мышление
    • интеллект
    • речь
    • воображение
  4. Профессионально-важные качества.

    Соотнеси полученные результаты с требованиями и ограничениями к твоей сфере профессиональной деятельности, приведенными в предыдущих шагах.

    Если полученные результаты тебя не устраивают, то возвратись к шагу № 8 и выбери другой вариант.

    В итоге ты должен определить одну сферу профессиональной деятельности, которая наиболее тебе подходит. При этом удобно воспользоваться банком профессий и выбрать из него заинтересовавшую тебя специальность, изучить ее описание и характеристики.

    Выбери специальность и составь профессиограмму выбранной специальности. В этом тебе поможет шаблон отчета.

Определение своих профессиональных характеристик по теории Холланда (выбор профессии).

Каждый год миллионы людей приходят к пониманию важности точного определения круга своих профессиональных интересов. Эта методика дает не только скрупулезное описание типов индивидуумов и профессий, но и дает возможность определить соответствующую рабочую среду.

Тест изучает твои склонности, стремления и умения и, в отличие от других тестов, которые ты можешь найти, выдает не абстрактные рекомендации, а конкретный список профессий.

    Как и многие основательные теории, теория Холланда сравнительно проста. В ее основе лежит 5 основных принципов.
  1. Люди могут быть классифицированы по 6-ти основными типам: РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ, АРТИСТИЧЕСКИЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ и ТРАДИЦИОННЫЙ. Каждый тип характеризуется определенными интересами, оценками и отношениями.
  2. Тип, которому, в основном, соответствует индивидуум, формируется под воздействием многих факторов: влияние семьи и других значимых людей, возможности получения образования и квалификации, опыт предыдущей работы, социокультурное влияние и множество других детерминант, которые формируют интересы, оценки и отношения.
  3. Профессии могут быть расклассифицированы по наличию в них элементов шести базисных типов.
  4. Рабочая среда, которая определяется совокупностью взаимодействующих относительно различных профессий, также может классифицироваться как имеющая признаки этих шести базисных типов.
  5. ЛЮДИ, занятые в профессии, соответствующей их типу, и попавшие в профессиональную (рабочую) среду, также соответствующую их виду, более удовлетворены своей карьерой, ее процессом, работают с максимальной эффективностью и их ценят в своих организациях.
  6. ТИПЫ ХОЛЛАНДА

    Проведенные исследования обеспечили прекрасную информацию обо всех шести типах. Описание, приводимое ниже, является кратким портретом каждого из них.

    РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ (Р)- люди такого типа предпочитают реальные профессии, такие как инженер-механик, плановик производства, инспектор по строительству, инженер по технике безопасности и морской таможенный чиновник. У людей этого типа обычно развиты технические и физические способности, они предпочитают работать с инструментами на открытых площадках вне помещений. Этот тип людей предпочитает работать скорее с предметами, чем с людьми. Такие люди подчиняемы (конформисты), откровенны, искренни, скромны, честны, практичны, естественны, настойчивы и экономны (бережливы).

    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ (И) - люди предпочитают исследовательские профессии, такие как биохимик, антрополог, экономист, исследователь, аналитик-администратор (управленец). У людей этого типа обычно математические и научные наклонности, они предпочитают работать в одиночку, любят исследования и обожают решать проблемы. Им обычно лучше удается работа с идеями нежели, чем с людьми или предметами. Такие люди обладают аналитическим складом ума, они любопытны, методичны, рациональны, осторожны, независимы, аккуратны (педантичны), бережливы, интеллектуальны и честны.

    АРТИСТИЧЕСКИЙ (А) - люди этого типа предпочитают профессии артистической направленности, такие как архитектор, писатель, технический редактор, художественный редактор, композитор, режиссер-постановщик, декоратор и дизайнер. У людей типа А артистические наклонности, хорошее воображение, они любят творческий оригинальный труд, предпочитая работать больше с идеями, чем с людьми. Люди типа А, как правило, открытие, оригинальные, с богатым воображением и хорошей интуицией, эмоциональны, независимы, идеалистичны, с нестандартным мышлением.

    СОЦИАЛЬНЫЙ (С) - люди этого типа предпочитают общественные профессии, такие как учитель, врач-психолог, работник психиатрической службы, управляющий кадрами. Этот тип обычно наделен социальными наклонностями, его интересует человеческие отношения, он любит разрешать чужие проблемы. Ему проще работать с людьми, нежели, чем с предметами. Люди этого типа бывают ответственными, всегда приходящими на помощь, теплыми в общении, любящими сотрудничать (действовать согласованно), идеалистичными, общительными, тактичными, дружелюбными, добрыми, участливыми, великодушными, терпеливыми и понимающими.

    ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ (П) - люди этого типа предпочитают профессии предпринимательского характера, такие как уполномоченный по общественным отношениям, экономист, торговец, биржевой брокер и адвокат. Люди этого типа обычно обладают лидерскими и ораторскими качествами, они интересуются политикой и экономикой, а также любят быть влиятельными. Они предпочитают работать с людьми и идеями, нежели, чем с предметами. Они раскованы, оптимистичны, энергичны, смелы, приятны в общении, экстравертны, доступны, общительны, самоуверенны и амбициозны.

    ТРАДИЦИОННЫЙ (Т) - люди этого типа предпочитают традиционные профессии типа бухгалтер, счетовод, составитель бюджета, плановик. Такие люди обладают канцелярскими и арифметическими способностями, предпочитает работу в помещении, любят организаторское дело. Они предпочитают работать со словами, (бумагами) и цифрами. Эти люди обычно конформисты, практичны, аккуратны, послушны, бережливы, квалифицированы, дисциплинированы, сознательны и настойчивы.

    Очень немного людей принадлежат к так называемому "чистому" типу в том смысле, что они имеют характеристики лишь одного из типов. Поэтому важно отметить, что большинство людей имеют комбинации характеристик, соответствующие двум или более типам.

    Твой код Холланда будет кратко описан с помощью выделенных типов, которым ты, в основном, соответствуешь. Первая буква кода показывает твой основной тип, следующая - тип, которому ты соответствует меньше, и третья буква - тип, которому ты соответствуешь еще меньше. Типы, которых нет в твоем коде - это типы, характеристик которых, возможно нет у тебя вообще.